9月19日上午，学校在新医科中心举行新学期《医学生职业发展与就业指导》课程集体备课会。研究生工作部部长潘莉莉教授作专题讲座，本科生工作部部长郭勇主持会议并作总结讲话。
作为就业创业金课项目建设负责人，潘莉莉讲述了学校就业指导课程的发展历程和就业指导课程体系建立过程，深度剖析了课程当下存在的职业“距离感”“陌生感”“抽象感”等痛点。她表示，就业指导课程要有体系化建设的意识和行动，在具体教学反馈评价中进行形成性评价，将课堂教学与职业体验、社会实践相结合，最大程度发挥课程的实效性。她认为，要通过唤醒职业意识、拓展职业认知、促进就业行动，激发学生的“使命感”，帮助学生实现对职业未来有动机、有期望、有信心、有能力。
郭勇对课程的教学内容及教学方式提出要求与建议。他表示，要坚持立德树人，强化价值引领，始终将就业育人贯穿教学全过程，引导学生将个人理想融入国家卫生事业发展大局；要聚焦学生需求，提升教学实效，注重教学内容的针对性和时效性，深入调研，了解就业形势，让教学与市场紧密相连；要规范教学过程，扎实备课，丰富授课方式，整合教学资源，优化教学内容，分专题开展集体备课活动，凝心聚力上好就业指导课。
备课会上，第一临床医学院（第一附属医院）、第二临床医学院（第二附属医院）两位授课教师就“就业信息收集”“大学生基层就业引领”进行了示范教学。
集体备课会进一步发挥了教师的群体效应，让授课教师深入探讨和谋划未来教学方向，实现教学资源优势互补、资源共享。通过集体备课，有助于授课教师不断调整和优化课程内容、教学方式和教学手段，引导学生增强生涯意识、做好职业规划，提升就业核心竞争力。
校本科生工作部就业专职工作人员及承担新学期就业指导课授课任务的90余名老师参加备课。（本科生工作部 刘美君）