近日，我校陶芳标教授领衔的儿童青少年近视防控团队荣获“2025年度长三角优秀科技志愿服务组织”称号。该团队立足国家儿童青少年近视防控重大战略需求，长期深耕近视防控的应用研究与科普实践，探索形成“科研引领、科普赋能、服务社会”的协同推进模式，为我国儿童青少年近视防控工作提供了有力支撑。
聚焦提升科普传播力与到达率，团队突破传统平面宣传模式，自主研发“可扫码交互式科普粘贴画”等新型融媒体科普产品，构建“图文—视频—互动”融合传播体系。自2012年起，持续开发适用于教室、家庭等多场景的套系科普挂图和图书。其中，国内首部眼健康主题立体书《眼睛立体书》以3D立体设计和50余处互动机关，生动呈现眼部结构和用眼原理，有效激发儿童主动学习兴趣。
围绕科普服务广覆盖与精准化目标，团队创新构建“校内到校外、线下到线上、普适到精准、单向到互动、阶段到常态”的“五维协同”服务机制，推动近视防控科普由校园向家庭、社区和全社会延伸。累计开展专题讲座千余场，覆盖师生及家长数十万人次。
团队深度参与多项国家近视防控政策制定，主持编制并推动实施多项国家卫生行业标准。将科研证据凝练形成《户外活动防控儿童青少年近视专家推荐》《中国儿童青少年近视防控公共卫生综合干预行动专家共识》，并进一步转换为《传染病疫情居家隔离期间儿童青少年近视防控指南》《儿童青少年近视防控适宜技术指南》《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》及《儿童青少年近视防控公共卫生综合干预技术指南》等系列行业标准和政策文件，为全国近视防控工作提供了权威技术支撑与行动指引。
陶芳标教授牵头或发起组建中国学生营养与健康促进会视力健康分会（主任委员）和中华预防医学会公共卫生眼科分会（副主任委员），汇聚全国儿童青少年眼健康领域优势力量，搭建高水平学术交流与科普协同平台，每年发布《儿童青少年近视防控20条》。团队持续深化社会服务实践，自2020年起连续6年举办儿童青少年近视防与治专家咨询会，年均服务覆盖250万人次。
面向未来，团队将继续紧扣国家近视防控战略需求，深化“医防融合、家校社协同”的综合防控模式，推动科普内容向沉浸式、场景化体验升级，探索构建覆盖全国的近视防控效果智能化监测网络，不断强化跨学科合作与国际交流，致力于打造更具科学性、系统性和可持续性的中国儿童青少年近视防控体系，为提升儿童青少年眼健康水平作出更大贡献。（公共卫生学院 伍晓艳/文 许韶君/图）